马腰小学顺利开展“房树人”绘画测验活动

“房树人“绘画测验

在临床心理学中，给被试铅笔、橡皮以及几张白纸，要求他们在白纸上描绘一些图画，然后根据一定的标准，对这些图画进行分析、评定、 解释，来了解被试的心理现象、功能，判定心理活动的正常或异常等问题，这种形式和类型的心理测验统称为绘画测验。

“房树人测验”（HTP）是由美国心理学家J. N. Buck（1948）率先在美国《临床心理学》杂志上系统论述。受测者在同一张纸上画屋、树及人，这三者有互动作用，透过描绘“房”“树”“人”等图案，将被测者深藏于潜意识层面的人格面貌呈现出来，并借由绘画引发交流与沟通，使当事人内心的问题得以澄清，冲突得到解决。

3月25日下午，南浔区社会心理服务中心的老师应邀前往马腰小学，对六年级的一百五十多名学生进行“房树人”绘画测验。测验前，马腰小学的老师已经为学生统一准备了A4纸和铅笔；测验开始，老师交代了作画的要求：请用铅笔在白纸上写上班级、姓名、性别、年龄、学号，然后将纸翻过来横放，任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，允许涂改。学生们在自己的座位上开始了认真地作画。绘画结束，老师把学生作品收了起来。

4月23日，“房树人测验”专家熊升东老师带领中心咨询师团队在遵守保密原则下对学生的作品进行筛选分析。

随后将分析结果反馈给学校相关老师，帮助老师及时关注学生心理状况，对学生提供个性化服务，加强家校合作，共同努力为学生提供温暖和谐的生活学习环境。

此次活动圆满成功，为学生的心理健康发展提供了很有价值的支持和帮助。

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